HSK 3.0 Level 1 \u00B7 Bài 13

Trường học và ngoại khóa

Mô tả đời sống trường học, câu lạc bộ và hoạt động sau giờ học.

Kết quả: Understand descriptions of school life and after-school activities, then write a short paragraph about a school day.

\u23F1 ~30 phútNhiệm vụ: l1-school-and-activities10 câu hội thoại20 từ

Hội thoại

李老师\uFF1A
shìxīntóngxuémazàigexuéxiàoshàngxuéAre you a new classmate? Which school do you attend?
大卫\uFF1A
ShìzàixuéshàngxuédexuéxiàohěnYes. I study at a university. My school is very big.
李老师\uFF1A
detóngxuéhǎomaAre your classmates nice?
大卫\uFF1A
HěnhǎoTóngxuédōuhěnhǎoVery nice! My classmates are all very nice.
李老师\uFF1A
XiàhòuzuòshénmeWhat do you do after class?
大卫\uFF1A
XiàtóngxuékànshūIn the afternoon I read books with classmates.
李老师\uFF1A
WǎnshangneAnd in the evening?
大卫\uFF1A
WǎnshangpéngyouchànghuanchàngIn the evening I sing with friends. I like singing.
李老师\uFF1A
shénmeshíhouwánWhen do you have fun?
大卫\uFF1A
XiàdeshíhoutóngxuéwánhěngāoxìngAfter class I have fun with classmates. I am very happy!

Từ vựng chính

Từ vựng được giới thiệu hoặc luyện tập trong bài này.

Xem đầy đủ từ vựng Level 1 \u2192

Chữ Hán trong ngữ cảnh

Các chữ Hán quan trọng trong bài này.

Ngữ pháp ứng dụng

Các cấu trúc bạn sẽ luyện tập trong bài này.

Separable verb-object compounds

Treat 唱歌, 看书, 打球 as separable: modifiers go between the verb and object.

的时候 for when

Attach 的时候 after a time expression or clause to mean when/at the time of.

想 for desire

Use 想 + verb to express wanting or would like to do something.

Xem đầy đủ ngữ pháp Level 1 \u2192

Luyện kỹ năng

Các hoạt động liên quan đến mục tiêu của bài này.

Kiểm tra đơn vị

Trả lời các câu hỏi, sau đó nộp bài để xem kết quả.

Câu 1. 大卫在哪里上学?
Câu 2. 下午大卫做什么?
Câu 3. 大卫高兴吗?
Câu 4. 大卫的同学好吗?
Câu 5. 大卫什么时候和同学玩?

Đến lượt bạn

Write a short paragraph about your school day: where you study, what you do in the afternoon, and what you do in the evening.

Khung câu

我在……上学。下午我……。晚上我……。我很……。

Tự kiểm tra

  • \u2610 I named the type of school (大学 / 中学 / 小学).
  • \u2610 I used time words (下午, 晚上).
  • \u2610 I described at least two activities.
  • \u2610 I gave a feeling (高兴 / 忙).

Tiếp tục học