HSK 3.0 Level 1 \u00B7 Bài 3

Trên bàn có gì

Mô tả đồ vật, sở hữu và số lượng dùng lượng từ.

Kết quả: Identify and describe objects using demonstratives, classifiers, and 有/没有, then write a short description of items in a room.

\u23F1 ~30 phútNhiệm vụ: l1-object-information10 câu hội thoại20 từ

Hội thoại

小明\uFF1A
ZhèshìdeshūmaIs this your book?
小红\uFF1A
shìshìXiǎoWángdeyǒuliǎngběnshūběnzàizhuōzishangNo, that one is Xiao Wang's. I have two books; one is on the table.
小明\uFF1A
Zhuōzishangyǒushénmedōngxi西What things are on the table?
小红\uFF1A
YǒubēizishǒuháiyǒuxiēfuThere's a cup, a phone, and also some clothes.
小明\uFF1A
DuōshaojiànfuHow many pieces of clothing?
小红\uFF1A
SāngebēizishìdemaThree. Is that cup yours?
小明\uFF1A
ShìgebēizishìdegeshǒushìshéideYes, that cup is mine. Whose phone is that?
小红\uFF1A
MéiyǒudiànnǎogeshǒushìduōshaoqiándezhīdàoThere's no computer. How much is that phone? I don't know.
小红\uFF1A
ShìxiēfushìdedefuzàizishangYes, those clothes are mine. Your clothes are on the chair.
小明\uFF1A
XièxieThanks!

Từ vựng chính

Từ vựng được giới thiệu hoặc luyện tập trong bài này.

Xem đầy đủ từ vựng Level 1 \u2192

Chữ Hán trong ngữ cảnh

Các chữ Hán quan trọng trong bài này.

西

Ngữ pháp ứng dụng

Các cấu trúc bạn sẽ luyện tập trong bài này.

Question words in place

Keep 什么, 哪 and 几 in the same position as the missing information.

吗 yes-no questions

Add 吗 to a statement to ask a neutral yes-no question.

Classifiers 个/本/件

Use the correct classifier between a number/demonstrative and a noun.

有/没有 for possession

Use 有 to say someone has something; negate with 没有, not 不有.

Xem đầy đủ ngữ pháp Level 1 \u2192

Luyện kỹ năng

Các hoạt động liên quan đến mục tiêu của bài này.

Kiểm tra đơn vị

Trả lời các câu hỏi, sau đó nộp bài để xem kết quả.

Câu 1. 桌子上没有什么?
Câu 2. 书是谁的?
Câu 3. 小红有几本书?
Câu 4. 小红有多少件衣服?
Câu 5. 杯子是谁的?

Đến lượt bạn

Describe the items on your desk or in your bag. Use at least two classifiers and one 有/没有 sentence.

Khung câu

我的桌子上有……。有……个……,还有……。没有……。

Tự kiểm tra

  • \u2610 I used 有 to state what exists and 没有 for what is absent.
  • \u2610 I paired each noun with the correct classifier (个/本/部).
  • \u2610 I used 的 to show possession at least once.
  • \u2610 I used 这/那 to point to specific items.

Tiếp tục học